本文摘要：10月17日，内乡县涉及初中校长率领教师利用下午放学时间、走村入户理解贫困家庭子女入学、自学和生活情况，对孩子们自学和生活及时关怀、指导，让他们时时感受到政府资助的寒冷、学校教师的关怀。 探访时，刘校长特别强调教师要尤其注目贫困家庭孩子的身体状况、自学情况、思想动向。

10月17日，内乡县涉及初中校长率领教师利用下午放学时间、走村入户理解贫困家庭子女入学、自学和生活情况，对孩子们自学和生活及时关怀、指导，让他们时时感受到政府资助的寒冷、学校教师的关怀。　　探访时，刘校长特别强调教师要尤其注目贫困家庭孩子的身体状况、自学情况、思想动向。生活上、自学上、要寄托更好的爱心于冷静！还要根据孩子的有所不同情况，各教师制定好帮扶计划，展开长年追踪帮扶，协助这些孩子竖立生活热情，勇气、悲观面临生活，力争拔除穷根、摘得穷帽，自强不息、努力学习、奉献给社会；教师们不但了解到贫困户家庭义务教育段孩子入学、慈善机构、自学生活情况等，还细心地查阅了《温馨告诉书》、明白卡、资助进账通知单等上墙进袋情况。

对于资助政策未知、家长阐释不明的家庭，教师们能冷静的展开介绍，资助明白人。　　此次探访活动，更进一步加剧了贫穷群众对贫困地区政策的解读，让贫穷孩子们在享用资助的同时、不忘党和政府的关怀。

访谈贫穷群众纷纷表示：一定会牢记政府恩惠，教育造就孩子坚定信念、撸起袖子打气腊，力争早日扶贫！。

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